Formation 2 jours : Construire et rénover les bâtiments et locaux professionnels en maîtrisant les principes du design écologique

Dans un contexte où le prix de l'énergie monte en flèche, je vous propose de découvrir tous les secrets d'un bâtiment bien fait (Sain, Econome, Confortable, Durable et Rentable).

 

Jusqu'ici, seuls quelques rares curieux se sont lancés dans l'aventure des bâtiments bioclimatiques (bâtiment alliant confort et économie car parfaitement adaptée au climat local) 

 

Mais l'urgence climatique et l'explosion des prix de l'énergie nous offrent une opportunité inespérée : construire et rénover nos bâtiments en véritables structures bioclimatiques (autrement dit vraiment écologique).

 

Si vous voulez connaître les secrets d'un bâtiment :

 

- Fait avec des matériaux sains (respectueux de votre santé et de l'environnement)

- Économe (qui va annihiler toutes vos factures d'énergie)

- Confortable (en hiver comme en été sans utiliser la clim)

- Durable (tournée vers les enjeux écologiques du futur)

- Rentable (qui possédera une vraie valeur demain)

 

Alors vous serez ravi d'apprendre qu'une formation professionnelle est à votre disposition et qu'elle peut être en partie prise en charge par vos fonds de formation.

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable :

D'appliquer les techniques de construction et de choisir les matériaux sains permettant de réduire l'impact écologique d'un bâtiment

De mobiliser les connaissances et de maîtriser des outils permettant de faire des choix éclairés pour son chantier professionnel

De maîtriser les théories et concepts propres au design écologique

De comprendre les enjeux sanitaires dans le domaine de la construction et de la rénovation

Module 1 : A l'issue de ce module, le stagiaire sera capable de comprendre l'intérêt et les principes du bioclimatisme

 

Module 2 : A l'issue de ce module, le stagiaire sera capable de maîtriser les règles propres à l'orientation d'un bâtiment.

 

Module 3 : A l'issue de ce module, le stagiaire sera capable de faire des choix stratégiques lui permettant d'optimiser l'isolation et la consommation énergétique des bâtiments, il sera capable de choisir des matériaux sains ne présentant aucun danger pour la santé.

 

Module 4 : A l'issue de ce module, le stagiaire sera capable d'anticiper et de gérer les soucis les plus communs liés à la salubrité des locaux et aux enjeux sanitaires

 

Module 5 : A l'issue de ce module, le stagiaire sera capable de penser le plan d'un bâtiment (sur des aspects simples tel que la position des pièces) en mobilisant l'ensemble de ses nouvelles compétences pour les mettre au service d'un projet cohérent

Professionnels du bâtiment, de la construction et de la rénovation

Professionnels responsables des locaux permettant la réception d'un public

Professionnels responsables de la réduction de l'impact écologique de son entreprise

L'accueil de stagiaires en situation de handicap est rendu possible : après avoir pris en compte les informations fournies par la personne handicapée, nous pouvons proposer des aménagements individuels ou collectifs. Toute personne concernée est invitée à prendre contact avec le responsable de formation en amont de la formation.

Savoir lire et écrire, entendre, parler et comprendre le français.

Informatique de base (internet, Office)

MODULE 1 : Appliquer le design écologique aux locaux d'entreprise en s'appuyant sur le bioclimatisme tout en favorisant l'aspect sanitaire de son projet

Chapitre 1 : Comprendre et analyser le concept de bioclimatisme

Chapitre 2 : Maîtriser les outils et méthodes propres au bioclimatisme tout en veillant à l'aspect sanitaire du projet

Chapitre 3 : Découvrir et utiliser des matériaux sains

 

MODULE 2 : Expertiser l'orientation d'un bâtiment pour optimiser son design 

Chapitre 1 : Découvrir les références propres à l'orientation d'un bâtiment

Chapitre 2 : Apprendre et appliquer les règles de l'orientation des murs

Chapitre 3 : Comprendre et appliquer les règles de l'orientation des fenêtres et baies vitrées

Chapitre 4 : Apprendre à s'adapter aux saisons en découvrant les outils, méthodes et ouvrages spécialisés

Chapitre 5 : Découvrir les erreurs à ne pas commettre

Chapitre 6 : Mettre en place des solutions pour pallier les erreurs déjà commises

 

MODULE 3 : Optimiser les échanges de température pour réduire l'utilisation d'énergie non renouvelable 

Chapitre 1 : Optimiser l'inertie du bâtiment pour éviter d'utiliser la climatisation 

Chapitre 2 : Optimiser le déphasage pour valoriser au mieux l'énergie solaire 

Chapitre 3 : Optimiser l'isolation pour diminuer la consommation de chauffage

Chapitre 4 : Comparer masse thermique et isolant puis étudier leur complémentarité (exercice)

Chapitre 5 : Choisir les matériaux et la conception en fonction du résultat voulu 

Chapitre 6 : Découvrir les erreurs et matériaux dangereux pour la santé qu'il faut éviter

Chapitre 7 : Découvrir les solutions permettant de pallier les erreurs déjà faites  

 

MODULE 4 : Veiller sur la salubrité des bâtiments et éviter les problèmes sanitaires 

Chapitre 1 : Comprendre les principes de la répartition de l'humidité dans un bâtiment

Chapitre 2 : Définir, étudier et analyser en détail des exemples de bâtiments perspirants

Chapitre 3 : Définir, étudier et analyser des exemples de bâtiments étanches

Chapitre 4 : Apprendre à choisir les systèmes de ventilation les plus économes en énergie

Chapitre 5 : Reconnaître les éléments nocifs pour la santé et choisir les matériaux sains appropriés

 

MODULE 5 : Concevoir le plan d'un bâtiment sobre en énergie en utilisant des matériaux sains 

Chapitre 1 : Synthétiser l'ensemble des savoirs acquis dans les modules précédents et choisir les matériaux sains les plus pertinents

Chapitre 2 : Découvrir le matériel pédagogique et se l'approprier

Chapitre 2 : Mobiliser l'ensemble de ses connaissances et les mettre en pratique (exercice)

Chapitre 3 : Correction croisée de l'exercice

 

Les moyens et supports pédagogiques utilisés lors de la formation sont les suivants  :

• Supports de présentation "classiques" (PowerPoint, etc.)
• Vidéos ;
• E-learning ;
• Tableau/Paperboard ;
• Recommandations de lecture 
• Autre(s) 

Les modalités pédagogiques utilisées lors de la formation sont les suivantes  :

• Cours magistral ;
• Démonstration ;
• Observation ;
• Jeu ;
• Synthèse ;
• Exercice-entraînement ;
• Exposé participatif ;
• Questionnement de groupe ;
• Quizz ;
• Brainstorming ;
• Autres, précisez :