Formation à l'animation 7h - Fresque du climat

Dernière mise à jour : 02/04/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation
Savoir animer un atelier fresque du climat en autonomie en maîtrisant les bases techniques et pédagogiques de l’atelier

N° de téléphone, responsable de la formation

0757180076

Contexte

Après avoir participé à un atelier fresque du climat, devenir animateur en interne dans son organisation ou en tant que prestataire est un des moyens de progresser dans la compréhension des enjeux et de créer une dynamique au sein de son organisation ou de ses clients.

Objectifs généraux

Savoir animer un atelier fresque du climat en autonomie en maîtrisant les bases techniques et pédagogiques de l’atelier

Objectifs de la formation

À l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de :

  • S'approprier les étapes de l'atelier Fresque du Climat
  • Connaître les techniques d'animation nécessaires à un bon engagement des
    participants
  • Comprendre les points fondamentaux du dérèglement climatique sur lesquels appuyer en tant qu'animateur
  • Connaître les ordres de grandeur, les causes et les conséquences du
    réchauffement climatique

Public visé

Tous salariés

Informations sur l'accessibilité

L'accueil de stagiaires en situation de handicap est rendu possible : après avoir pris en compte les informations fournies par la personne handicapée, nous pouvons proposer des aménagements individuels ou collectifs. Toute personne concernée est invitée à prendre contact avec le responsable de formation en amont de la formation.

Prérequis

Avoir suivi un atelier fresque du climat

Informations sur l'admission

Justifier de sa participation à un atelier.

Compléter le formulaire sur les attentes

Programme

Intentions

  • Récolter les intentions des stagiaires afin de prendre en compte leurs attentes tout au long de la formation

Introduction

  • Gérer la phase d’introduction : Brise-Glace, Tour de présentation

  • Organiser un atelier Fresque du Climat

  • Présenter le créateur, le projet

  • Présenter le GIEC

  • Connaître le rôle de l’animateur

La partie technique de la Fresque du Climat

  • Mise en situation de l’atelier

  • Prendre la perspective de l’animateur

  • Approfondir sa connaissance des différentes cartes

  • Connaître les bonnes pratiques

Phase de prise de recul dite “créativité”

  • Comprendre les objectifs

  • Connaître les bonnes pratiques d’animation de cette phase

Phase de restitution

  • Comprendre les objectifs

  • Connaître les bonnes pratiques d’animation de cette phase

  • Savoir faire la restitution soi-même

Phase d’accueil des émotions

  • Comprendre les objectifs

  • Connaître les bonnes pratiques d’animation pour permettre l’émergence des émotions

Phase de debrief

  • Comprendre les objectifs

  • Connaître les bonnes pratiques d’animation en fonction des situations

  • Connaître les ordres de grandeurs des émissions carbone

  • Savoir élargir le sujet aux autres enjeux écologiques et sociaux

  • Connaître les leviers d’action

  • Savoir personnaliser le debrief

  • Connaître le triangle de l’inaction

  • Connaître des pistes d’actions individuelles et collective

Le parcours du fresqueur

  • Connaître la progression du fresqueur

  • Connaître les conditions de licence

  • Connaître les moyens de rejoindre la communauté

Synthèse et conclusion

  • Se projeter dans le futur pour envisager la mise en pratique des apprentissages de la formation

Moyens et supports pédagogiques

  • 1 salle de formation avec la possibilité de faire 2 îlots de tables faisant chacun 2m par 1m
  • 1 vidéo-projecteur ou écran de télévision
  • 2 paper boards

Modalités pédagogiques

Outils pédagogiques utilisés : La Fresque du Climat
Méthode pédagogique : pédagogie apprenante, participative, échanges et discussions entre les participants, mise en situation d'animation par le jeu de rôle

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire préalable de recueil des besoins et Quiz d'évaluation des acquis afin de mieux connaître le niveau et les attentes du public.
Suivi et accompagnement des participants lors des études de cas, des exercices, des mises en situation, des tests en séance.
Évaluation des connaissances par un Quiz en fin de formation.
Questionnaire de satisfaction et d'évaluation en sortie de formation.

Formateurs

...

TEULADE Nicolas

Formation de formateurs et d'animateurs Bilan professionnel Prévention des risques professionnels Santé au travail Animation pratique et théorique d'une formation Accompagnement du public vers l'emploi Droit social Paie Gestion des emplois et compétences Création et développement d'activités Gouvernance GRH et organisation interne Enjeux environnementaux et sociaux

Au quotidien, je contribue à faire émerger une société soutenable où les personnes sont épanouies.

J'accompagne des personnes et organisations à trouver ce qui les fait vibrer et de quoi ils ont besoin pour y arriver.

D'un point de vue concret :
- J'anime des ateliers participatifs et formations pour comprendre les enjeux environnementaux et sociaux et permettre de passer à l'action
- Je forme et soutien des organisations dans l'articulation entre l'individuel et le collectif (Gouvernance, RH, Organisation, modèle économique, management
- J'accompagne des individus dans leur changement de vie professionnelle (Bilan de compétences, emploi, création d'activités)

J'interviens particulièrement dans le Sud de la région Auvergne-Rhône Alpes et les territoires limitrophes.

Généraliste, j'interviens dans de nombreux domaines et Je m'implique particulièrement dans certains secteurs d'activités :
- ESS et plus spécifiquement l'IAE, les Tiers-Lieux et le monde coopératif
- Agricoles et alimentaires
- Industrie
- Habitats, locaux et aménagement du territoire
- Santé et social
- Collectivités et acteurs publics

SA

SUTTER Aurélie

Animation pratique et théorique d'une formation Enjeux environnementaux et sociaux

Facilitatrice, formatrice, consultante et podcasteuse au service des bifurcations écologiques.

Mon intention : faciliter et accélérer les bifurcations écologiques, à l’échelle individuelle et à l'échelle collective.

Comment ? En donnant envie de bifurquer !
...Passer d’une transition subie et jugée contraignante à un nouveau rapport au monde,
...Retrouver la justesse et la capacité d’agir.

Les prestations et accompagnements que je propose ont pour but d'éclairer sur les enjeux écologiques auxquels nous faisons collectivement face, et d'accompagner les changements de regard, pour passer d'une sobriété subie et jugée contraignante à de nouvelles manières d'habiter la Terre. L'une des clefs pour cela : développer une posture d'ouverture au Vivant qui redonne du sens et de l'élan.

J'ai passé de nombreuses années en entreprises, dont une dizaine en tant que cadre dirigeante à différents postes. En montant un Lab Innovation, j'ai par exemple découvert et pratiqué les méthodes d'intelligence collective et de design de l'innovation. Autant d'outils que je mets désormais à profit en tant qu'indépendante, pour accompagner les bifurcations écologiques individuelles et collectives sur les territoires.

> Sensibilisation, formations et inspiration (notamment à travers le média podcast que j'affectionne tout particulièrement depuis que j'ai lancé le mien en 2021, Relations),
> Reconnexion à nos émotions, à ce qui est vivant en nous et autour de nous,
> Nouveaux récits et feuilles de route régénératives,
sont autant de manières, pour moi, de contribuer aux bifurcations écologiques.

BE

BUAILLON Emilie

Animation pratique et théorique d'une formation Accompagnement- coaching- individuel, de famille, de couple, d’équipe Bilan professionnel Création et développement d'activités Enjeux environnementaux et sociaux Management au service des individus pour plus de performance

Coach certifiée, Consultante, Formatrice, j’accompagne depuis 2014 des acteurs désireux d’impulser des projets à impacts
positifs. Après un Master 2 en Management de la RSE, j'ai travaillé 3 ans en tant que Cheffe de projet RSE et Innovation.
J'ai ensuite voyagé 2 ans, notamment sans avion, à la rencontre d'acteurs locaux porteurs de projets ESS. Je suis indépendante depuis 5 ans sur les thématiques positives (RSE, développement durable, RH responsables...)
Je travaille aujourd'hui à ré-enchanter les imaginaires de nos futurs à travers différents outils (dont un projet de Podcast).

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