Atelier fondamentaux écologiques - module 1 - Découvrir un enjeu écologique par le jeu
Laatste update : 19/06/2024
N° de téléphone, responsable de la formation
Contexte
Pour agir, il faut d’abord comprendre. Les fresques sont des ateliers ludiques pour comprendre un enjeu environnemental ou social, en utilisant des jeux de cartes ou dessins basés sur des connaissances scientifiques. La plus connue est la Fresque du Climat, qui s’est déclinée sur de nombreux autres sujets. Nous proposons des formations sur le sujet du Climat, de la Biodiversité, et sur une vision plus globale avec la Renaissance Ecologique.
Sans culpabiliser et par une compréhension partagée des mécanismes à l’oeuvre, les fresques engagent les individus dans un échange constructif. À l’issue de l’atelier, les participant·es sont motivé·es et outillé·es pour agir à leur échelle.
Cette formation permet de vivre un atelier de fresque (Climat, Biodiversité ou Renaissance Ecologique) pour appréhender les enjeux écologiques de manière ludique..
Objectifs généraux
- Acquérir une vision globale des enjeux écologiques et sociaux basé sur des connaissances scientifiques
- Explorer les actions à entreprendre dans le cadre de sa vie personnelle et professionnelle.
Pedagogische doelstellingen
- Avoir une vision d'ensemble des causes et conséquences du changement climatique, de l'érosion de la biodiversité, ou de l'ensemble des limites planétaires
- Découvrir et expérimenter les principes de l'intelligence collective
Doelpubliek
200€/participant professionnels
Pour les professionnels, -20% en tarif early bird pour une réservation un mois avant la date de l'inscription
Toegankelijkheidsinformatie
Voorafgaandelijk noodzakelijk
Toelatingsinformatie
Programme
½ journée d’atelier sur une après-midi pour vivre la Fresque comme participant
Il est possible de s’inscrire seulement à l’atelier ou seulement à la formation.
- Accueil et introduction
- Poser le cadre de l’atelier en intelligence collective
- Comprendre les enjeux écologiques et sociaux
- Partager les ressentis et les idées
- Comprendre les actions possibles à l’échelle individuelle et professionnelle
Pedagogische middelen en ondersteuning
- Présentation diapositive (type Powerpoint)
- Jeu de carte de la Fresque (Climat ou Biodiversité)
- Support de la Fresque (Renaissance Ecologique)
- Paperboard et post-its
Pedagogische modaliteiten
Des pédagogies actives issues de l'éducation populaire, pour :
- Mettre la théorie et les dispositifs au service des projets des stagiaires
- Alterner théorie, expérimentation, analyse pour construire sa propre pensée
- Concevoir la formation comme un espace d'échange de pratiques et de ressources
Modaliteiten van evaluatie en opvolging
Positionnement des compétences en début de formation
Bilan exprimé en collectif
Biografie van de lesgever
RIESSER Florence
Enjeux environnementaux et sociaux Veille règlementaire Dispositifs de financements
Passionnée par la notion de « construire ensemble », Florence a commencé son parcours professionnel dans l’ingénierie du bâtiment, et particulièrement l’écoconception et la construction durable, au sein de projets multi acteurs.
Elle change ensuite d’échelle pour construire collectivement des territoires plus résilients et fonde en 2020 l’association Bardane afin d’accompagner plus spécifiquement la transition environnementale des acteurs des territoires ruraux.
Elle y réalise notamment des formations à la transition écologique à destination d’élus et acteurs économiques des territoires, des démarches de concertation, et l’accompagnement de projets associatifs notamment de tiers-lieux.
Par l’alliance de compétences techniques et de méthodologie de gestion de projet, elle aborde les sujets de manière systémique, des premiers questionnements à la réalisation pratique de la solution.
TEULADE Nicolas
Formation de formateurs et d'animateurs Bilan professionnel Prévention des risques professionnels Santé au travail Animation pratique et théorique d'une formation Accompagnement du public vers l'emploi Droit social Paie Gestion des emplois et compétences Création et développement d'activités Gouvernance GRH et organisation interne Enjeux environnementaux et sociaux
Au quotidien, je contribue à faire émerger une société soutenable où les personnes sont épanouies.
J'accompagne des personnes et organisations à trouver ce qui les fait vibrer et de quoi ils ont besoin pour y arriver.
D'un point de vue concret :
- J'anime des ateliers participatifs et formations pour comprendre les enjeux environnementaux et sociaux et permettre de passer à l'action
- Je forme et soutien des organisations dans l'articulation entre l'individuel et le collectif (Gouvernance, RH, Organisation, modèle économique, management
- J'accompagne des individus dans leur changement de vie professionnelle (Bilan de compétences, emploi, création d'activités)
J'interviens particulièrement dans le Sud de la région Auvergne-Rhône Alpes et les territoires limitrophes.
Généraliste, j'interviens dans de nombreux domaines et Je m'implique particulièrement dans certains secteurs d'activités :
- ESS et plus spécifiquement l'IAE, les Tiers-Lieux et le monde coopératif
- Agricoles et alimentaires
- Industrie
- Habitats, locaux et aménagement du territoire
- Santé et social
- Collectivités et acteurs publics