Les bases du portage physiologique du bébé en écharpe

Dernière mise à jour : 11/10/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation
Prise en charge:
Action de formation susceptible d’être prises en charge par le FIF PL

Pour nous contacter merci de nous envoyer un mail sur
mederi.formation@gmail.com

Contexte

Le portage physiologique du bébé a fait la preuve de son intérêt pour le soutien au développement du bébé ainsi que qu'à l'interaction parents/bébé, tant pour le bébé en bonne santé que porteur de handicap ou difficulté de développement. Le portage devient un outil à disposition à proposer en complément d'autres interventions, et mérite une connaissance approfondie tant dans ce qu'il suggère que dans sa mise en place.

Objectifs généraux

A la fin de la formation, les stagiaires auront développé les compétences suivantes :

1. Identifier les atouts du portage dit « physiologique »

2. Connaître les caractéristiques des outils utilisés en portage

3. Illustrer le champ d'application du portage physiologique

4. Etre en mesure d'utiliser ces informations dans le but de d'informer et conseiller les familles

5. Savoir s'installer parfaitement avec au moins un type de porte-bébé.

Objectifs de la formation

Au niveau connaissance:

-Connaitre le développement psychomoteur et psychoaffectif

-Connaitre la physiologie du portage

-Connaitre le matériel de portage

 

Les savoir-faire :

-Observer et porter un regard critique sur le portage

-Installer un porte-bébé physiologique

 

Les savoir-être :

-Développer des qualités d'observation, d'écoute, d'empathie dans le soutien au développement et à la parentalité

Public visé

Masseur Kinésithérapeute DE

Psychomotricen(ne)

Informations sur l'accessibilité

L'accueil de stagiaires en situation de handicap est rendu possible : après avoir pris en compte les informations fournies par la personne handicapée, nous pouvons proposer des aménagements individuels ou collectifs. Toute personne concernée est invitée à prendre contact avec le responsable de formation en amont de la formation.

Prérequis

Diplôme de Masseur Kinésithérapeute, de Psychomotricien(ne)

Programme

Jour 1:

Présentation du formateur

Présentation des stagiaires et de leurs attentes.

 

1. Identifier les atouts du portage physiologique

 

Exercices pratiques de mise en situation pour découvrir les atouts.

Exploitation des résultats

Formalisation théorique

 

2. Connaître les caractéristiques (avantages et inconvénients) des outils de portage.

 

Etats des lieux des outils de portage:  Connaissances ? Utilisations ?

Exercice pratique de découverte

Exploitation des résultats

Mise en commun du travail

Formalisation des résultats

Informations  techniques sur les porte-bébés

Classification

Avantages et inconvénients

Sécurité

 

Jour 2

 

3. Illustrer le champ d'application du portage physiologique

 

Etats des lieux : ce qu'ils savent, pensent savoir, leurs pratiques professionnelles, les rencontres, leur public, exemples concrets, étude de cas

Exploitation

Mise en commun des démarches entreprises

Une situation spécifique : une réponse spécifique

Formalisation des résultats

Observation, interrogation

 

4. Etre en mesure d'utiliser ces informations dans le but de d'informer et conseiller les familles

 

Analyse de la situation, besoin des personnes

Accompagnement, renseignement, orientation.

Proposition d'outil

 

5. Savoir s'installer parfaitement avec au moins un type de porte-bébé.

Entraînement et évaluation technique.

Retour sur des questions techniques

Retour sur de la pratique

Evaluation et bilan

Moyens et supports pédagogiques

Les supports et matériels mis à disposition sont les suivants:

- Projection Power point du cours

- Tableau paper board

- Matériels de portage (écharpes, porte bébé, poupons...)

- Des supports numériques reprenant l'ensemble du contenu seront remis lors de la formation

Modalités pédagogiques

La formation se déroule en présentiel pour favoriser les échanges entre les stagiaires et le formateur, dans un cadre bienveillant et coopératif.La formatrice privilégie une pédagogie active et participative pour favoriser l'acquisition de savoir-faire et du savoir être d'animation et pour favoriser la reproduction des exercices enseignés durant la formation, alternant des apports théoriques et des phases de mise en pratique

- Méthode affirmative : exposé pour les apports théoriques, pour développer les connaissances

 

- Méthode interrogative : études de cas cliniques.

 

- Méthode active : tour de table et brainstorming

 

- Méthode démonstrative : démonstration pratique ,exercices et entrainement

Formateurs

...

PETIT JEAN ROBERT Anne

Portage physiologique

Psychomotricienne de formation, j’ai orienté ma pratique professionnelle vers la toute petite enfance depuis longtemps, pour soutenir et promouvoir la parentalité et le développement psychomoteur du bébé auprès de leurs parents. Je travaille en cabinet libéral et au CHU de St Étienne en service de maternité et de néonatalogie. Au fil du temps, j’ai enrichi mes connaissances en travaillant dans le monde associatif du soutien à la parentalité et de la formation, puis dans le monde de l’entreprise en R&D dans la création de porte-bébés physiologiques. Les recherches et découvertes autour du bébé sont encore nombreuses et ouvrent le champ de la connaissance et de la compréhension toujours plus. Mon rôle est d’en transmettre une partie aux parents pour les guider auprès de leurs bébés dans des pratiques adéquats.
La découverte du portage physiologique il y a plus de 15 ans s’est d’abord faite pour moi dans le cadre privé, et a très naturellement trouvé sa place dans mon activité professionnelle tant libérale qu’institutionnelle. Elle a été suivie de plusieurs autres découvertes et formations concernant le bébé qui ont enrichi ma connaissance de cette période sensible que constitue les premières années de la vie.

...

JOURGET Anne

Développement psychomoteur Pratiques corporelles Yoga enfant Portage physiologique

Après avoir obtenu mon diplôme de Masseur Kinésithérapeute en 2003, j’ai travaillé dans différents cabinets libéraux puis j’ai intégré l’équipe hospitalière du MPR pédiatrique qui ouvrait ses portes à Saint Etienne. Deux ans plus tard, j’ai eu besoin d’élargir mon champ de compétences et j’ai créé avec une associée un cabinet de kinésithérapie pédiatrique à Saint Etienne afin de recevoir des enfants avec tous types de pathologies. Le travail de groupe et la prise de décisions partagées m’ont toujours paru primordiaux. Ma patientèle s’est toujours composée aussi bien des bébés vulnérables (tous types de pathologies) que des enfants plus grands porteurs de handicap.

Depuis le début de ma carrière, j’ai participé à des formations pour développer des compétences pratiques, mais aussi des compétences liées à la relation soignant/patient qui me semble essentielle.

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  • Catégorie : Santé, soins
  • Durée : 14h
  • Prix : 520 € Net de taxe
  • Référence : MOD_2022201
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    ★★★★★
    ★★★★★

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